June 9th, 2019

... как всегда не туда загребают качальщики лодок ...

... у нас прекрасная конституция, только она постоянно нарушается …
... государственные институты не работают, потому что заняты обслуживанием интересов узких групп ...
... вот с этой бедой и боритесь, это и пытайтесь исправить ...

... и не надо пудрить мозги тупым обывателям сказками о социальной справедливости, когда на самом деле пытаетесь пробиться поближе к корыту ...

... так было, есть и будет ... круговорот войны в природе ...

... поубивают друг-друга, отдохнут, залижут раны, накопят силы и средства и, снова в бой ...
... так на всех уровнях форм проявления, с разной интенсивностью и масштабами ...

... человек двуногий условно разумный, венец творения природы, однако ...

Причина всех бед


Ее озвучил мой любимейший историк образования (и прочая, прочая) Алексей Любжин в новом эксклюзивном интервью Росбалту:

У нас в стране более-менее приличная начальная школа: она обеспечивает умение читать, хотя без функциональной грамотности, просто складывать буквы в слова. По-настоящему читать большинство нашей публики не умеет. Умение писать, тоже достаточно простые тексты, считать — тут уже со скрипом.

И у нас есть образование высшее. Советский Союз изобрел феномен высшего образования без среднего. Это возможно. Но есть и издержки.

Вот, собственно, и все. Несколькими короткими предложениями он сказал ВСЕ, что необходимо для того, чтоб понять, почему  мы все ТАК живем (не плохо, не хорошо - так странно, парадоксально, порой - запредельно-абсурдно).
Понимаете, у нас   люди получают общее образование, которые по объему дореволюционной школы равнялось начальному.  Представьте на минуту, что в вузы у нас принимают после 4 классов школы. По Любжину (и я с ним согласна) это так и есть. В вузы поступают по паспортному возрасту совершеннолетние, а по уровню образования - плохо обученные и едва грамотные люди.  И сейчас я поясню, почему.

Collapse )